Neuroza i razvoj ličnosti
Rare book

Neuroza i razvoj ličnosti

Karen Horney

Ovo je najznačajnije delo Karen Horni, svetski poznate psihoanalitičarke, osnivača, predavača i dekana Američkog instituta za psihoanalizu.

„Ako bi se prihvatilo mišljenje da je Karen Hornaj zaslužna za uspostavljanje feminizma kao društvenog pokreta, bilo bi je teško smestiti u bilo koju od njegovih nekoliko bitno različitih realizacija, ali je izvesno da njena studija psihologije žene i njene egzistencijalne i rodne specifičnosti značajno doprinosi produbljivanju rodne teorije i njenih životnih implikacija. Ona je svakako otklonila mnoge nesporazume i zablude o tome da ljudski život opstaje isključivo pod uticajem čovekovih biofizičkih svojstava. Specifičnosti ženstvenosti i ženskih vrednosti, kako objašnjava Karen Hornaj, zapravo, pokazuju da razlike između ženstvenosti i muškosti ne treba ni zanemariti ni pojednostaviti u teorijama o rodnoj ravnopravnosti i ljudskim pravima.

Karen Hornaj je već na samom početku svog istraživanja i rada sa pacijentima uvidela da su stavovi tadašnje konvencionalne i uglavnom frojdovske škole pogrešni, bar što se ženske psihologije tiče. Žene nisu isto što i muškarci, ali nisu ni onakve kakve ih je Frojd video, tvrdio je Hornaj, koji je osporio Frojdovo pravo da tvrdi da su žene defektni muškarci. - Dušan Kosović

Original title
Neurosis and Human Growth
Translation
Radomir Šaranović
Editor
Sreten Petrović
Dimensions
23 x 16 cm
Pages
362
Publisher
NIP Pobjeda, Titograd/Podgorica, 1976.
 
Latin alphabet. Hardcover with dust jacket.
Language: Croatian.

No copies available

The last copy was sold recently.

 

Are you interested in another book? You can search the offer using our search engine or browse books by category.

You may also be interested in these titles

Od čina do misli: Ogled iz komparativne psihologije

Od čina do misli: Ogled iz komparativne psihologije

Henri Wallon

Francuski psiholog Anri Valon je autor mnogih radova iz oblasti dečje psihologije. Osnova njegovih naučnih pogleda je genetsko razumevanje psiholoških procesa i široka metodologija istraživanja.

Naprijed, 1959.
Croatian. Latin alphabet. Hardcover with dust jacket.
11.54 €
Zašto baš ja: knjiga o nasilju među djecom

Zašto baš ja: knjiga o nasilju među djecom

Hrvoje Kovačević, Gordana Buljan-Flander

Why Me is a book about violence among children, combining a literary and professional approach. It consists of two parts: an artistic part, made up of stories by writer Hrvoje Kovačević, and a professional part, written by psychologist Gordana Buljan-Flan

Znanje, 2005.
Croatian. Latin alphabet. Hardcover.
6.72 €
Školstvo u XX. stoljeću

Školstvo u XX. stoljeću

The collection "Education in the 20th Century", published in 2003 in Annals for the History of Education (vol. 2), contains papers from the professional-scientific meeting in Zagreb (October 25-27, 2001), held on the occasion of the 100th anniversary of t

Hrvatski školski muzej, 2003.
Croatian. Latin alphabet. Paperback.
5.98 €
Hrvatski školski muzej, njegov postanak i uređenje

Hrvatski školski muzej, njegov postanak i uređenje

The Croatian School Museum, its Origin and Organization (1902) is a publication that presents the founding, purpose, collections, and organization of the Croatian School Museum as a central institution for the study of the history of education and pedagog

Pedagoško-književni zbor, 1902.
Croatian. Latin alphabet. Paperback.
18.52 €
Podsetnik fizičkog vaspitanja u srednjim školama

Podsetnik fizičkog vaspitanja u srednjim školama

Janko Leskošek, Ljubomir Nešić, Žika Živanović

The Physical Education Manual in Secondary Schools is a practical manual for secondary school teachers and students. It contains methods, programs, exercises and instructions for organizing physical education classes in the SFRY.

Partizanska knjiga, 1970.
Serbian. Latin alphabet. Paperback.
7.56 €
Komunikacije i interakcije u nastavnom procesu : sukob ili saradnja

Komunikacije i interakcije u nastavnom procesu : sukob ili saradnja

Ibrahim Osmić

"Communications and interactions in the teaching process" by Ibrahim Osmić (2001) is a professional-pedagogical book that deals with the importance of communication between teachers and students and mutual relations within the educational process.

Grin, 2001.
Croatian. Latin alphabet. Paperback.
9.00 €