Nema primjeraka u ponudi
Poslednji primjerak je nedavno prodan.
Zanima Vas i neka druga knjiga? Možete pretražiti našu ponudu pomoću tražilice ili prelistati knjige po kategorijama.
„Komunikacije i interakcije u nastavnom procesu” Ibrahima Osmića (2001.) je stručno-pedagoška knjiga koja se bavi značajem komunikacije između nastavnika i učenika te međusobnim odnosima unutar obrazovnog procesa.
Hrvatski školski muzej, njegov postanak i uređenje (1902.) publikacija je koja prikazuje osnivanje, svrhu, zbirke i organizaciju Hrvatskoga školskog muzeja kao središnje ustanove za proučavanje povijesti školstva i pedagogije.
Zašto baš ja knjiga je o nasilju među djecom, kombinirajući literarni i stručni pristup. Sastoji se od dva dijela: umjetničkog, koji čini priča književnika Hrvoja Kovačevića, i stručnog, autora psihologinje Gordane Buljan-Flander.
Stručno i pregledno djelo iz područja pedagogije koje se bavi odnosom djeteta i scenske lutke, istražujući ulogu lutkarstva u odgoju i obrazovanju.
Napredak za 1914. godinu, ukoričen sa svih 10 brojeva u jednoj knjizi, vrijedan je godišnjak iz pedagogije i kulture, objavljen u povijesno prijelomnoj prvoj godini Prvog svjetskog rata.
Podsetnik fizičkog vaspitanja u srednjim školama je praktični priručnik za nastavnike i učenike srednjih škola. Sadrži metode, programe, vježbe i uputstva za organizaciju nastave fizičkog vaspitanja u SFRJ.