Autor analizira različite pristupe i strategije kojima nastavnici mogu da podstaknu učenike da bolje razumeju i uživaju u čitanju.
Jedan primerak je u ponudi
Zanima Vas i neka druga knjiga? Možete pretražiti našu ponudu pomoću pretrage ili prelistati knjige po kategorijama.
Knjiga se bavi razvojnim, emocionalnim i socijalnim teškoćama školske dece i načinima na koje im se može pomoći kroz organizovan psihopedagoški pristup u školi.
Knjiga predstavlja naučno i pedagoško istraživanje salezijanskog obrazovnog sistema u evropskom kontekstu, sa posebnim akcentom na njegovu duhovnu i obrazovnu dimenziju.
Temeljni univerzitetski udžbenik o teoriji i praksi obrazovanja. Obuhvata planiranje nastave, nastavne metode, nastavni plan i program, kao i ulogu nastavnika u savremenom obrazovnom procesu.
Osnovni pedagoško-psihološki priručnik koji se sistematski bavi metodologijom praćenja, dokimologijom, testiranjem i objektivnijim ocenjivanjem učenika u obrazovnom procesu.
U ovoj knjizi namenjenoj tinejdžerima daju im se odgovori na najvažnija pitanja o adolescenciji, sazrevanju i seksualnosti.
Čuveni nemački psihoterapeut kritikuje prevremenu seksualizaciju dece i eksperimentalne obrazovne modele, zalažući se za uravnoteženo vaspitanje prilagođeno uzrastu, emocionalnom razvoju i zaštiti detinjstva.