
Unapređivanje čitanja u osnovnoj školi
Autor analizira različite pristupe i strategije koje učitelji mogu koristiti kako bi potaknuli učenike na bolje razumijevanje i uživanje u čitanju.
One copy is available

Autor analizira različite pristupe i strategije koje učitelji mogu koristiti kako bi potaknuli učenike na bolje razumijevanje i uživanje u čitanju.
One copy is available
Are you interested in another book? You can search the offer using our search engine or browse books by category.
Klasično pedagoško djelo Vladimira Poljaka "Cjelovitost nastave" iz 1965. proučava metoditičke i didaktičke zakonomjernosti te načela cjelovitog, povezanog i suvremenog odgojno-obrazovnog procesa.
Temeljni pedagoško-psihološki priručnik koji sustavno obrađuje metodologiju praćenja, dokimologiju, testiranje i objektivnije ocjenjivanje učenika u odgojno-obrazovnom procesu.
Roman temeljen na iskustvima sovjetskog pedagoga Makarenka o preodgoju napuštene i delinkventne mladeži kroz zajednički rad, kolektivni život, disciplinu i razvijanje osobne odgovornosti.
Stručni metodički priručnik koji pruža praktične smjernice, vježbe i postupke za razvoj govornih i pismenih sposobnosti te jezičnog izražavanja učenika u prvim razredima osnovne škole.
Etiko-pedagoška studija akademika Ante Vukasovića istražuje međuodnos morala, odgoja i izgradnje ljudske osobnosti, naglašavajući važnost općeljudskih i etičkih vrijednosti u razvoju društva.
Temeljni sveučilišni udžbenik o teoriji i praksi odgoja i obrazovanja. Obrađuje planiranje nastave, nastavne metode, kurikulum i ulogu nastavnika u suvremenom obrazovnom procesu.