Časopis za filozofiju odgoja.
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The book deals with developmental, emotional, and social difficulties of school children and ways in which they can be helped through an organized psychopedagogical approach in school.
Die Sammlung „Bildung im 20. Jahrhundert“, die 2003 in den Annalen zur Geschichte der Bildung (Band 2) veröffentlicht wurde, enthält Beiträge des fachlich-wissenschaftlichen Treffens in Zagreb (25.-27. Oktober 2001), das anlässlich des 100-jährigen Jubilä
Revolucionarni priručnik za roditelje, koji je promijenio pristup odgoju djece. Ovaj svjetski bestseler nudi praktične savjete temeljene na medicinskom znanju i empatiji, usmjerene na fizičku i emocionalnu njegu djeteta od rođenja do adolescencije.
ako je ovaj priručnik objavljen kad su još vaše mame bile tinejdžerice ili barem još prilično mlade, vrijedi ga pročitati.
