Metodički ogledi

Metodički ogledi

Časopis za filozofiju odgoja.

Prijevod
Arabela Končar, Dalibor Joler
Urednik
Milan Polić
Dimenzije
24 x 15 cm
Broj strana
142
Nakladnik
Hrvatsko filozofsko društvo, Zagreb, 1994.
 
Latinica. Broširano.
Jezik: Hrvatski.

Jedan primjerak je u ponudi

Stanje:Korišteno, u odličnom stanju
Dodano u košaricu!
 

Zanima Vas i neka druga knjiga? Možete pretražiti našu ponudu pomoću tražilice ili prelistati knjige po kategorijama.

Možda će Vas zanimati i ovi naslovi

Socijalistička doktrina odgoja

Socijalistička doktrina odgoja

Arnould Clausse
Matica hrvatska, 1962.
Hrvatski. Latinica. Tvrde korice s ovitkom.
3,97
Disleksija: Sto godina istraživanja i prakse

Disleksija: Sto godina istraživanja i prakse

Thomas Richard Miles, Elaine Miles

Disleksija je tema proučavanja u različitim zemljama sviejta. Jedan od glavnih ciljeva bio je učiniti knjigu razumljivu običnom čitatelju. Ivzjestan stupanj stručnog izraza bio je neizbježan, ali su objašnjeni većini nepoznati pojmovi.

Naklada Slap, 2004.
Hrvatski. Latinica. Broširano.
23,76
Savjeti za preživljavanje za roditelje posvojene djece

Savjeti za preživljavanje za roditelje posvojene djece

Christel Rech-Simon, Fritz B. Simon

Knjiga je putokaz posvojiteljima kada se nađu u situaciji bespomoćnosti jer ne razumiju zašto njihova djeca u prilikama naoko očiglednog izbora koji vodi k uspjehu i pozitivnim ishodima biraju postupke i ponašanja koja im se čine autodestruktivnima.

Veble Commerce, 2017.
Hrvatski. Latinica. Broširano.
12,36
Upoznavanje predškolske djece s okolinom

Upoznavanje predškolske djece s okolinom

Milena Roller-Halačev

Priručnik za odgajatelje u dječjim vrtićima.

Školska knjiga, 1982.
Hrvatski. Latinica. Broširano.
5,50
Nove tajne sretne djece

Nove tajne sretne djece

Shaaron Biddulph, Steve Biddulph
Mozaik knjiga, 2003.
Hrvatski. Latinica. Tvrde korice.
12,44
Developmental Theory and Clinical Process

Developmental Theory and Clinical Process

Fred Pine

Poznati nastavnik, istraživač i praktičar u ovoj knjizi pokazuje kako se perspektive suvremene razvojne teorije i terapeutskog pristupa mogu međusobno obogatiti.

Yale University Press, 1985.
Engleski. Latinica. Broširano.
18,14