Pismo učitelju

Pismo učitelju

Vittorino Andreoli

Škola treba da pruži deci zaštitu pod kojom će pokušati da rašire svoja krila, pod kojom će početi da žive u grupi, učeći da razvijaju svoje mentalne sposobnosti, ali i da izražavaju svoja osećanja.

Ovo pismo je upućeno učitelju koji zauzima centralnu, iako glupo nepriznatu, ulogu u životu zajednica. Vitorino Andreoli upravo insistira na svetosti ove uloge, podstičući razmišljanje o ovom pozivu, tako suštinskom za svako društvo koje želi da se smatra civilizacijski naprednim i koje želi da uvede mlade ljude u prostrani zajednički svet.

Naslov originala
Lettera a un insegnante
Prevod
Marko Kovačić
Urednik
Ivana Jerolimov
Naslovnica
Ana Premer
Dimenzije
18 x 13 cm
Broj strana
176
Izdavač
Školska knjiga, Zagreb, 2009.
 
Latinica. Broširano.
Jezik: Hrvatski.

Jedan primerak je u ponudi

Stanje:Korišćeno, u odličnom stanju
Dodato u korpu!
 

Zanima Vas i neka druga knjiga? Možete pretražiti našu ponudu pomoću pretrage ili prelistati knjige po kategorijama.

Možda će Vas zanimati i ovi naslovi

Školstvo u XX. stoljeću

Školstvo u XX. stoljeću

Zbornik „Školstvo u XX. stoljeću“, objavljen 2003. u Analima za povijest odgoja (vol. 2), sadrži radove sa stručno-znanstvenog skupa u Zagrebu (25.–27. listopada 2001.), održanog povodom 100. obljetnice Hrvatskog školskog muzeja.

Hrvatski školski muzej, 2003.
Hrvatski. Latinica. Broširano.
5,98
Psihologija deteta

Psihologija deteta

Friedrich Troy
Naučna knjiga, 1960.
Srpski. Latinica. Broširano.
3,98
Inuit Morality Play: The Emotional Education of a Three-Year-Old

Inuit Morality Play: The Emotional Education of a Three-Year-Old

Jean L. Briggs

Psihološki antropolog Džin Brigs pokazuje kako odrasli Inuiti koriste dramsku igru da bi svojoj deci preneli kulturne poruke i moralne lekcije.

Yale University Press, 1998.
Engleski. Latinica. Broširano.
16,24
Zašto baš ja: knjiga o nasilju među djecom

Zašto baš ja: knjiga o nasilju među djecom

Hrvoje Kovačević, Gordana Buljan-Flander

„Zašto baš ja“ je knjiga o nasilju među decom, koja kombinuje književni i stručni pristup. Sastoji se iz dva dela: umetničkog dela, koji čine priče pisca Hrvoja Kovačevića, i stručnog dela, koji je napisala psihologinja Gordana Buljan-Flander.

Znanje, 2005.
Hrvatski. Latinica. Tvrde korice.
6,72
Integralna metoda u primjeni

Integralna metoda u primjeni

Josipa Bašić, Antonija Žižak, Nivex Koller-Trbović

Treća knjiga u nizu o integralnoj metodi u radu s predškolskom djecom nastala je iz potrebe da se, uz teorijski temelj, objasni i njena praktična primjena.

Alinea, 1998.
Hrvatski. Latinica. Broširano.
7,54
Higijena i škola

Higijena i škola

Živko Prebeg, Živka Prebeg
Školska knjiga, 1982.
Hrvatski. Latinica. Tvrde korice.
5,50