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Ziel des Buches ist es, den Lesern ein grundlegendes Verständnis der psychologischen Aspekte des Lernens zu vermitteln und zur Verbesserung von Lehrmethoden und -strategien beizutragen, um die Effizienz des Lernens zu steigern und bestmögliche Ergebnisse
Aus ihrer großen Praxis bis hin zur Arbeit mit Kindern und Jugendlichen hilft die Autorin, auf das Massenproblem vermeidbarer psychischer Erkrankungen hinzuweisen.
