School reading

Gdje priče rastu

Reč je o zbirci poezije za decu koju je napisao jedan od najpoznatijih hrvatskih dečjih pesnika. Autor sa velikom nežnošću i maštovitošću uvodi decu u čudesni svet reči, prirode, životinja, svakodnevnih situacija viđenih očima deteta.

Glas divljine

Gorski vijenac

Njegoš u Gorskom vijencu pjeva o “istrazi poturica”, događaju koji se navodno odigrao u Crnoj Gori koncem sedamanestog stoljeća, no o čemu u povijesnoj znanosti nema nikakvih pouzdanih podataka.

Gulliverova putovanja

Ivanhoe

„Ajvanho“ (1819) je istorijska avantura smeštena u Englesku 12. veka, tokom sukoba između Normana i Sasa. Književni klasik koji slavi viteštvo, ali i kritikuje društvene podele, ostavljajući trajan uticaj na istorijski roman.

Izabrana proza

Izbor iz djela

Vladimir Nazor je za sobom ostavio raznovrstan opus koji prepliće mit, prirodu, patriotizam i humanizam. Nazor je pesnik slobode, prirode i naroda – most između modernosti i tradicije, romantizma i realizma, detinjstva i revolucije.

Jedna Swannova ljubav / Preobražaj / Čovjekova sudbina

Ovako ponuđen izbor naslova odabrane srednjoškolske lektire tročlan je i po svojoj tematskoj usmjerenosti, koja je u Prousta viđena u starom svijetu, kod Šolohova u novom životu, kod Kafke u nepouzdanom čovjekovom znaku.

Jezični savjeti

Jezični savjeti Radovana Vidovića normativni su priručnik usmjeren na ispravljanje jezičnih pogrešaka u hrvatskom jeziku, s naglaskom na standardnu upotrebu u masovnim medijima, administraciji i svakodnevnom govoru.

Kako smo lomili noge

The novel How We Broke Our Legs (1997), a humorous and tender chronicle of family life through four decades of Croatian history, follows the fate of three generations of a Slavonian family from 1951 to 1992.